Las principales dimensiones de la educación
son las siguientes:
·
Moral: La educación
moral, pretende capacitar a las personas para resolver de modo responsable y autónomo las alternativas o conflictos que
se les presentan. Entre las capacidad que intenta inculcarnos esta dimensión se encuentran el respeto, la cooperación, la empatía...
·
Social: La educación social prepara a los individuos para saber
adaptarse y actuar dentro de la sociedad. Dentro de esta dimensión se tratan
temas como la integración escolar, la inmigración, la igualdad, marginación,
igualdad de género…
·
Económica:
Ø
En los años sesenta
(s.XX) algunos autores del mundo de la economía, formularon la teoría del
capital humano. Fruto de esta teoría se produjo un gran desarrollo en la
educación.
Ø
Se presentaba el
proceso educativo como una de las claves del desarrollo económico y de la reducción
de desigualdades sociales, tanto de los países desarrollados como de los países
en vía de desarrollo.
Ø
La universalización
de la educación no ha garantizado la
igualdad de oportunidades para todas las personas, sino que en algunos casos,
el acceso a la educación se ha usado para mantener y aumentar la desigualdad
social.
·
Política: Esta dimensión
relaciona la educación con la vida pública en general, y con el estado en
particular, ya que la administración del estado recurre a las ciencias humanas
para actuar con eficacia, pasando a formar parte de los contenidos escolares un
saber púbico del individuo.
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